宣城十二中关于开展 “少年传承中华传统美德” 系列教育活动的通知

为深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，根据教育部开展2015年“少年传承中华传统美德”系列教育活动部署要求，经研究，决定在我校开展“小小百家讲坛”、“书香校园”和“寻访红色足迹”等3个专项活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

少年传承中华传统美德

二、活动时间

2015年4月—12月

三、活动内容

（一）“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛”（负责部门：政教处）

1、活动目的：提高中小学生的语言表达能力，引导他们学习、理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，增强民族自豪感和文化自信心，并从传统文化中汲取营养，自觉践行社会主义核心价值观。

2、活动内容：围绕中华优秀传统文化，结合语文、历史、思想品德等课程内容，阅读中国古典文学、民族文化、民俗文化、历史典故、神话寓言等经典读物，通过课堂学习和晨会、班会、综合实践等活动，开展诵读，聚焦社会主义核心价值观24字展开讨论、围绕“什么是中华传统美德”“如何传承中华传统美德”等内容开展主题演讲。

3、展评办法：

（1）各班级由语文教师组织本班同学在班级内开展演讲比赛，并根据演讲情况，择优推荐一名学生上报政教处，参加校级演讲比赛。

（2）校级演讲比赛时间另行通知。

（3）校级比赛获奖的同学将拍摄视频，并将视频作品上报。

（二）少年传承中华美德之“书香校园”（负责部门：教务处）

1、活动目的：贯彻教育厅“建书香校园·树文化新人”阅读促进项目的实施意见，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，探索读书的科学方法，营造知书达理、好学求进的校园风尚，为学生健康成长提供精神动力和智力支持。

2、活动内容：创造阅读条件，便于学生开展阅读。指导学生选读古今中外的经典名著、各类优秀读本读物等，严格按照国家语文课程标准提出的学生课外阅读量总要求，重点督促学生利用早读课、阅读课以及课外活动时间完成阅读书目，要求中小学生背名篇、说名著、写读书笔记和读后感，定期组织读书笔记和读书心得展示。

3、展评办法：

（1）学生的阅读笔记和读后感交由语文老师审核。各班语文老师择优推荐一名学生的作品到教务处。

（2）教务处将我校学生作品推荐到相关部门。字数不限，6月20日前报送至市教体局基教科。

（3）获奖作品在安徽教育网进行专栏展示。

（三）“少年传承中华传统美德”之“寻访红色足迹”（责任部门：政教处、办公室）

1、活动目的：引导学生了解中国近现代史特别是中共革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的信念。

2、活动内容：在学生校外活动场所广泛开展爱国主义和革命传统教育，通过社会实践、研学旅行、红色旅游、冬夏令营等活动，组织中小学生阅读革命传统故事，观看红色电影，走访革命后代，利用清明节、六一儿童节、五四青年节、建党周年纪念日、国庆节等重要时间节点积极组织大中小学生前往烈士陵园、革命博物馆、纪念馆等爱国主义教育基地开展革命传统教育。结合学生课程开展情况，推进“研学旅行”试点工作。引导学生学习了解中国近代史特别是中国革命史和中国共产党革命史和中国共产党历史，进一步加深对革命精神的感悟。

3、展评方法：

（1）认真制定活动方案，立足我市红色旅游资源，以爱国主义为核心，以革命传统教育为重点，组织开展丰富多彩的寻访红色足迹活动，撰写读后感、参观游记，拍摄摄影作品，设计活动方案。

（2）9月1日前填写好活动报名表（见附件4），将拟推荐的主题征文、主题摄影、主题活动方案等（作品具体要求见附件2）报送至市教体局基教科，并等候通知将省级推荐的作品上传至中国教育网络电视台网站（http://www.centv.cn）开设的活动专区，同时组织学生参与投票。各类作品申报名额不限。

五、活动要求

（一）加强组织，有序推进。要制定切实有效的工作方案，引导学生广泛参与；要认真做好活动作品的征集汇总和统一报送、上传工作，及时总结活动开展情况并上报市教体局基教科。

（二）注重导向，严格把关。要紧扣活动的公益性原则导向，认真审核、严格把关，确保学生申报的作品具有展示度和美誉度，真正做到作品主题鲜明，思想观点正确，内容健康向上。

（三）广泛宣传，营造氛围。整合资源，精心设计活动。充分利用安徽基础教育资源应用平台的作用，督促学生全部在平台的学生空间进行注册，并开展学习交流与分享活动。

宣城市第十二中学

二0一五年五月